Secretaría de Educación
ARTíCULO 92 Fracciones I - XI
- Rubros Aplicables Al Sujeto Obligado
- Marco Normativo
- Estructura Orgánica
- Facultades De Cada Área
- Metas Y Objetivos De Las Áreas
- Indicadores Con Temas De Interés Público O Trascendencia Social
- Indicadores De Rendición De Cuentas, Objetivos Y Resultados.
- Directorio De Servidores Públicos
- Remuneración De Todos Los Servidores Públicos
- Viáticos
- Gastos De Representación
- Total De Plazas Vacantes Y Ocupadas Del Personal De Base Y Confianza
- Plazas Vacantes Del Personal De Base Y Confianza
- Contrataciones De Servicios Profesionales Por Honorarios
ARTíCULO 92 Fracciones XII - XXIII
- Perfil De Los Puestos De Servidores Públicos
- Declaraciones Patrimoniales De Los Servidores Públicos Que Así Lo Determinen
- Programas De Subsidios, Estímulos Y Apoyos
- Padron De Beneficiarios
- Agenda De Reuniones
- Domicilio De La Unidad De Transparencia
- Dirección Electrónica Donde Podrán Recibir Solicitudes, Así Como Las Solicitudes Recibidas Y Atendidas.
- Concursos, Convocatorias, Invitaciones Y/o Avisos Para Ocupar Cargos Públicos
- Índices De Información Reservada
- Normatividad Laboral
- Recursos Públicos Que Entregó A Sindicatos
- Información Curricular Y Sanciones Administrativas
- Servidores Públicos Con Sanciones Administrativas Definitivas
- Servicios Requisitos Para Acceder A Ellos
ARTíCULO 92 Fracciones XXIV - XXXII
- Trámites, Requisitos Y Formatos Que Ofrecen
- Información Financiera De (presupuesto Asignado Anual)
- Información Financiera (informes Trimestrales De Gasto)
- Información Financiera De La Cuenta Pública
- Deuda Pública
- Programa Anual De Comunicación Social O Equivalente
- Erogación De Recursos Por Contratación De Servicios De Impresión, Difusión Y Publicidad
- Utilización De Los Tiempos Oficiales
- Resultados De Auditorías Realizadas
- Procesos De Licitación Y Contratación
- Resultados De Procedimientos De Adjudicación Directa
- Resultado De Dictaminación De Los Estados Financieros
- Personas Físicas O Morales A Quienes El Sujeto Obligado Asigna O Permite Usar Recursos Públicos
- Expedientes Concluidos De Autorizaciones, Permisos, Licencias, Certificaciones Y Concesiones
ARTíCULO 92 Fracciones XXXIII - XXXIX b
- Informes Anuales De Actividades
- Estadísticas Que Generen En Cumplimiento De Sus Facultades
- Informe De Avances Programáticos Y/o Presupuestales, Balances Generales Y Su Estado Financiero
- Padrón De Proveedores Y Contratistas
- Convenios De Coordinación, De Concertación Con El Sector Social O Privado
- Inventario De Bienes Muebles
- Inventario De Altas Practicadas A Bienes Muebles
- Inventario De Bajas Practicadas A Bienes Muebles
- Inventario De Bienes Inmuebles
- Inventario De Altas Practicadas A Bienes Inmuebles
- Inventario De Bajas Practicadas A Bienes Inmuebles
- Inventario De Bienes Muebles E Inmuebles Donados
- De Las Recomendaciones Emitidas Por La Comisión Nacional De Derechos Humanos U Organismo Público De Derechos Humanos
- Casos Especiales Emitidos Por La Cndh U Otros Organismos De Protección De Derechos Humanos
ARTíCULO 92 Fracciones XXXIX c - XLV c
- Recomendaciones Emitidas Por Organismos Internacionales
- Resoluciones Y Laudos Seguidos En Forma De Juicio
- Mecanismos De Participación Ciudadana
- Programas Sobre La Población
- Trámites Para La Población
- Resoluciones De Ampliación De Plazo, Acceso Restringido Reservada, Acceso Restringido Confidencial, Inexistencia De Información, Incompetencia, Ampliación De Plazo Reserva
- Informe De Resoluciones Del Comité De Transparencia
- Integrantes Del Comité De Transparencia
- Calendario De Sesiones Ordinarias Del Comité De Transparencia
- Evaluaciones A Programas Financiados Con Recursos Públicos
- Encuestas A Programas Financiados Con Recursos Públicos
- Catálogo 1. Estudios Realizados Por El Sujeto Obligado, Incluyendo Aquellos Derivados De La Colaboración Con Instituciones U Organismos Públicos, En Su Caso
- Catálogo 2. Estudios Elaborados En Colaboración Con Organizaciones De Los Sectores Social Y Privado, Así Como Con Personas Físicas
- Catálogo 3. Estudios Para Cuya Elaboración El Sujeto Obligado Haya Contratado A Organizaciones Pertenecientes A Los Sectores Social Y Privado, Instituciones U Organismos Públicos, O Personas Físicas
ARTíCULO 92 Fracciones XLV d - LII c
- Casos En Que Los Estudios, Investigaciones O Análisis Elaborados Fueron Financiados Por Otras Instituciones De Carácter Público, Las Cuales Le Solicitaron Su Elaboración
- Jubilados Y Pensionados
- Ingresos Recibidos
- Responsables De Recibir, Administrar Y Ejercer Los Ingresos
- Donaciones En Dinero Realizadas
- Donaciones En Especie Realizadas
- Catálogo De Disposición Y Guía De Archivo Documental
- Actas Del Consejo Consultivo
- Opiniones Y Recomendaciones Del Consejo Consultivo
- Solicitudes De Intervención De Comunicaciones
- Solicitudes De Registro De Comunicaciones Y De Registro De Localización Geográfica
- Otra Información De Interés Público
- Información De Interés Público
- Preguntas Frecuentes
ARTíCULO 92 Fracciones LII d - I h
- Transparencia Proactiva
- Plan Estatal De Desarrollo Y Plan De Desarrollo Municipal
- Presupuesto De Egresos Y Las Fórmulas De Distribución De Los Recursos Otorgados
- Expropiaciones Decretadas Y Ejecutadas
- Contribuyentes A Los Que Se Les Hubiera Cancelado O Condonado Algún Crédito Fiscal
- Información Estadística Sobre Las Exenciones Previstas
- Personas A Quienes Se Les Habilitó Para Ejercer Como Notarios Públicos
- Sanciones Que Se Les Hubieran Aplicado
- Planes De Desarrollo Urbano
- Tipos De Uso De Suelo
- Licencias De Uso De Suelo
- Licencias De Construcción
- Disposiciones Administrativas, Directamente O A Través De La Autoridad Competente
- Dirección General Del Registro Civil Del Estado De México
ARTíCULO 94 Fracciones I k - d
- Información Que Sea De Utilidad O Resulte Relevante Para El Conocimiento Y Evaluación De Las Funciones Y Políticas Públicas Implementadas Por El Poder Ejecutivo
- La Información Relativa Al Sistema Educativo Estatal
- Listado Con La Información Que Consideren De Interés Público Los Sujetos
- Revisión Por Sujeto Obligado De Cada Listado Con Información De Interés Público
- Catálogos De Información Por Sujeto Obligado
- Información De Interés Público Del Sujeto Obligado De Conformidad Con El Catalogo Determinado Por Infoem
Indicadores de rendición de cuentas, objetivos y resultados.
Fracción VI
del 2017
Fracción VI
del 2017
|
Registro: 091
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato general
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Lograr que los alumnos concluyan sus estudios en el período establecido.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados por generación de bachillerato general en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato general en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Egresado
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 60.44
Metas programadas : 62.27
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 67.73
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2019
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato general
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Lograr que los alumnos concluyan sus estudios en el período establecido.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados por generación de bachillerato general en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato general en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Egresado
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 60.44
Metas programadas : 62.27
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 67.73
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2019
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 092
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Lograr que los alumnos concluyan sus estudios en el período establecido.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados porgeneración de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato tecnológico en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Egresado
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 55.01
Metas programadas : 53.81
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 56.83
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Lograr que los alumnos concluyan sus estudios en el período establecido.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados porgeneración de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato tecnológico en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Egresado
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 55.01
Metas programadas : 53.81
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 56.83
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 093
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato a distancia (1c)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Son los alumnos que concluyen el nivel de estudios considerado. en el tiempo adecuado
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados por generación de bachillerato a distancia en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato a distancia en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Egresado
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 16.12
Metas programadas : 11.57
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 25.60
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato a distancia (1c)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Son los alumnos que concluyen el nivel de estudios considerado. en el tiempo adecuado
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados por generación de bachillerato a distancia en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato a distancia en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Egresado
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 16.12
Metas programadas : 11.57
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 25.60
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 094
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de Absorción en Bachillerato General(1c)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Son los alumnos inscritos en el primer grado de la institución, entre los egresados del nivel y ciclo inmediato anterior
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Nuevo ingreso a primer grado de bachillerato general en el ciclo N / Egresados de educación secundaria del ciclo n-1 )*100
Unidad de medida : Egresado
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 54.45
Metas programadas : 36.38
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 35.57
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de Absorción en Bachillerato General(1c)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Son los alumnos inscritos en el primer grado de la institución, entre los egresados del nivel y ciclo inmediato anterior
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Nuevo ingreso a primer grado de bachillerato general en el ciclo N / Egresados de educación secundaria del ciclo n-1 )*100
Unidad de medida : Egresado
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 54.45
Metas programadas : 36.38
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 35.57
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 095
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de Absorción en Bachillerato Tecnológico (1c)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Son los alumnos inscritos en el primer grado de institución entre los egresados del nivel y ciclo inmediato anterior.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos de nuevo ingreso bachillerato tecnológico en el ciclo n / Egresados de educación secundaria del ciclo n-1 )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 26.11
Metas programadas : 22.92
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 23.31
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de Absorción en Bachillerato Tecnológico (1c)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Son los alumnos inscritos en el primer grado de institución entre los egresados del nivel y ciclo inmediato anterior.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos de nuevo ingreso bachillerato tecnológico en el ciclo n / Egresados de educación secundaria del ciclo n-1 )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 26.11
Metas programadas : 22.92
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 23.31
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 096
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje en la absorción en preparatoria abierta y bachillerato a distancia (1)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Egresados de secundaria inscritos en bachillerato a distancia
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Nuevo ingreso a primer grado de preparatoria abierta y bachillerato a distancia en el ciclo N / Egresados de educación secundaria del ciclo n-1 )
Unidad de medida : Población
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 1748
Metas programadas : 0.62
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 0.61
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje en la absorción en preparatoria abierta y bachillerato a distancia (1)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Egresados de secundaria inscritos en bachillerato a distancia
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Nuevo ingreso a primer grado de preparatoria abierta y bachillerato a distancia en el ciclo N / Egresados de educación secundaria del ciclo n-1 )
Unidad de medida : Población
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 1748
Metas programadas : 0.62
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 0.61
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 097
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato general (1c)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Atención de alumnos en bachillerato general
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N/ Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N-1)
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 255660
Metas programadas : 5,468.00
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 6903
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato general (1c)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Atención de alumnos en bachillerato general
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N/ Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N-1)
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 255660
Metas programadas : 5,468.00
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 6903
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 098
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Aprobación en bachillerato tecnológico.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Optimizan del nivel de aprobación como resultado del trabajo de academias a nivel escolar y estatal.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de alumnos aprobados de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato tecnológico en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 61.46
Metas programadas : 60.48
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 68.52
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Aprobación en bachillerato tecnológico.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Optimizan del nivel de aprobación como resultado del trabajo de academias a nivel escolar y estatal.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de alumnos aprobados de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato tecnológico en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 61.46
Metas programadas : 60.48
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 68.52
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 099
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato a distancia
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Atención de alumnos en el bachillerato a distancia de la Universidad Digital.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ((Matrícula total de bachillerato a distancia en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato a distancia en el ciclo N -1) *100
Unidad de medida : Matricula
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 28439
Metas programadas : 1.13
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 1.17
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato a distancia
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Atención de alumnos en el bachillerato a distancia de la Universidad Digital.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ((Matrícula total de bachillerato a distancia en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato a distancia en el ciclo N -1) *100
Unidad de medida : Matricula
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 28439
Metas programadas : 1.13
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 1.17
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 100
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Aprobación en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Optimizan del nivel de aprobación como resultado del trabajo de academias a nivel escolar y estatal.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de alumnos aprobados de bachillerato general en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 61.46
Metas programadas : 60.48
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 68.52
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Aprobación en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Optimizan del nivel de aprobación como resultado del trabajo de academias a nivel escolar y estatal.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de alumnos aprobados de bachillerato general en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 61.46
Metas programadas : 60.48
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 68.52
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 101
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Deserción total en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el total de alumnos desertores del ciclo escolar
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Desertores de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Matrícula total debachillerato tecnológico en el ciclo N )*100
Unidad de medida : Población
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 11.17
Metas programadas : 11.41
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 13.22
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Deserción total en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el total de alumnos desertores del ciclo escolar
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Desertores de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Matrícula total debachillerato tecnológico en el ciclo N )*100
Unidad de medida : Población
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 11.17
Metas programadas : 11.41
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 13.22
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 102
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de estudiantes atendidos con los servicios de Preparatoria Abierta en el Estado de México.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Representa el total de personas atendidas con el servicio de preparatoria Abierta
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Estudiantes atendidos con los servicios de Preparatoria Abierta / Población que no ha concluido sus estudio de educación media superior) *100
Unidad de medida : Estudiante
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 23034
Metas programadas : 6.33
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 5.61
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de estudiantes atendidos con los servicios de Preparatoria Abierta en el Estado de México.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Representa el total de personas atendidas con el servicio de preparatoria Abierta
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Estudiantes atendidos con los servicios de Preparatoria Abierta / Población que no ha concluido sus estudio de educación media superior) *100
Unidad de medida : Estudiante
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 23034
Metas programadas : 6.33
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 5.61
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 103
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Personal docente, directivo y administrativo actualizado de bachillerato a distancia.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Es el número de docentes, directivos y administrativos actualizados
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Docentes y Directivos actualizados de bachillerato a distancia en el ciclo N / Total de docentes y directivos existentes de bachillerato a distancia en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 102.7
Metas programadas : 110
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 110
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Personal docente, directivo y administrativo actualizado de bachillerato a distancia.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Es el número de docentes, directivos y administrativos actualizados
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Docentes y Directivos actualizados de bachillerato a distancia en el ciclo N / Total de docentes y directivos existentes de bachillerato a distancia en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 102.7
Metas programadas : 110
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 110
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 104
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Atención de alumnos en bachillerato general
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N - Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N-1 )
Unidad de medida : Matricula
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 255660
Metas programadas : 5468
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 6903
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Atención de alumnos en bachillerato general
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N - Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N-1 )
Unidad de medida : Matricula
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 255660
Metas programadas : 5468
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 6903
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 105
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Deserción total en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Motivación para la permanencia escolar de los alumnos de bachillerato general, con acciones estratégicas
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Desertores de bachillerato general en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Población
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 7.71
Metas programadas : 7.66
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 11.60
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Deserción total en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Motivación para la permanencia escolar de los alumnos de bachillerato general, con acciones estratégicas
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Desertores de bachillerato general en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Población
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 7.71
Metas programadas : 7.66
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 11.60
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 106
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos con titulación en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Obtención del titulo en bachillerato tecnológico
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Alumnos titulados de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Egresados de bachillerato tecnológico en el ciclo N )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 64.54
Metas programadas : 60.22
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 76.21
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos con titulación en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Obtención del titulo en bachillerato tecnológico
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Alumnos titulados de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Egresados de bachillerato tecnológico en el ciclo N )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 64.54
Metas programadas : 60.22
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 76.21
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 107
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de apertura de centros de atención en bachillerato a distancia
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Instalación de nuevos centros de atención a distancia
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Nuevos centros de atención a distancia de la Universidad Digital aperturados en el año n / Total de centros de atención a distancia
con que cuenta la Universidad Digital en el año n )*100
Unidad de medida : Centro
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 83.33
Metas programadas : 38.89
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 38.89
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de apertura de centros de atención en bachillerato a distancia
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Instalación de nuevos centros de atención a distancia
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Nuevos centros de atención a distancia de la Universidad Digital aperturados en el año n / Total de centros de atención a distancia
con que cuenta la Universidad Digital en el año n )*100
Unidad de medida : Centro
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 83.33
Metas programadas : 38.89
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 38.89
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 108
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Costo por alumno en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Presupuesto total autorizado para gastos de operación en educación media superior en el año n/Matrícula total de educación media superior del ciclo escolar n
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Matrícula total de educación media superior del ciclo escolar n/ Presupuesto total autorizado para gastos de operación en
educación media superior en el año n)
Unidad de medida : Matricula
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 589994
Metas programadas : 0
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Costo por alumno en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Presupuesto total autorizado para gastos de operación en educación media superior en el año n/Matrícula total de educación media superior del ciclo escolar n
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Matrícula total de educación media superior del ciclo escolar n/ Presupuesto total autorizado para gastos de operación en
educación media superior en el año n)
Unidad de medida : Matricula
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 589994
Metas programadas : 0
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 109
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de actualización del Personal docente, directivo y administrativo actualizado en bachillerato
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Actualización del personal docente, directivo y administrativo de bachillerato general.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Docentes, directivos y administrativos actualizados de bachillerato general en el ciclo N / Total de docentes, directivos y
administrativos existentes de bachillerato general en el ciclo N )*100
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 102.7
Metas programadas : 100.22
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 118.75
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de actualización del Personal docente, directivo y administrativo actualizado en bachillerato
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Actualización del personal docente, directivo y administrativo de bachillerato general.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Docentes, directivos y administrativos actualizados de bachillerato general en el ciclo N / Total de docentes, directivos y
administrativos existentes de bachillerato general en el ciclo N )*100
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 102.7
Metas programadas : 100.22
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 118.75
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 110
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Es la matricula total de alumnos en bachillerato tecnològico a atender
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Matricula total de Bachillerato tecnologico en el ciclo n - Matrícula total de bachillerato tecnológico en el ciclo N-1 )
Unidad de medida : Matricula
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 8191
Metas programadas : 4162
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 4252
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Es la matricula total de alumnos en bachillerato tecnològico a atender
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Matricula total de Bachillerato tecnologico en el ciclo n - Matrícula total de bachillerato tecnológico en el ciclo N-1 )
Unidad de medida : Matricula
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 8191
Metas programadas : 4162
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 4252
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:02:32
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 111
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Comportamiento de Personal docente, directivo y administrativo actualizado en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Actualización del personal docente, directivo y administrativo de bachillerato tecnológico
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Docentes, directivos y administrativos actualizados de bachillerato tecnológico en el ciclo n - Docentes, directivos y
administrativos actualizados de bachillerato tecnológico en el ciclo n -1 )
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 4424
Metas programadas : 227
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : -66
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Comportamiento de Personal docente, directivo y administrativo actualizado en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Actualización del personal docente, directivo y administrativo de bachillerato tecnológico
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Docentes, directivos y administrativos actualizados de bachillerato tecnológico en el ciclo n - Docentes, directivos y
administrativos actualizados de bachillerato tecnológico en el ciclo n -1 )
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 4424
Metas programadas : 227
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : -66
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 112
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en telebachillerato
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Muestra el comportamiento de la matricula atendida en telebachillerato
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Matrícula total de Telebachillerato en el ciclo N - Matrícula total de Telebachillerato en el ciclo N-1 )
Unidad de medida : Matricula
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 17998
Metas programadas : 11827
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : -18316
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en telebachillerato
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Muestra el comportamiento de la matricula atendida en telebachillerato
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Matrícula total de Telebachillerato en el ciclo N - Matrícula total de Telebachillerato en el ciclo N-1 )
Unidad de medida : Matricula
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 17998
Metas programadas : 11827
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : -18316
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 113
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos con titulación en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Obtención del titulo en bachillerato tecnológico
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Alumnos titulados de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Egresados de bachillerato tecnológico en el ciclo N )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 64.54
Metas programadas : 60.22
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 76.21
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos con titulación en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Obtención del titulo en bachillerato tecnológico
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Alumnos titulados de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Egresados de bachillerato tecnológico en el ciclo N )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 64.54
Metas programadas : 60.22
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 76.21
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 114
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos de bachillerato tecnológico participantes en tutorías
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Realización de programas tutoriales para la atención de alumnos de educación media superior
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Número de alumnos participantes en tutorías / Número total de Alumnos en Bachillerato Tecnológico )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 121438
Metas programadas : 81.78
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 75.68
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos de bachillerato tecnológico participantes en tutorías
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Realización de programas tutoriales para la atención de alumnos de educación media superior
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Número de alumnos participantes en tutorías / Número total de Alumnos en Bachillerato Tecnológico )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 121438
Metas programadas : 81.78
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 75.68
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 115
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Comportamiento de alumnos con cultura emprendedora en alumnos del Quinto Semestre de Bachillerato Tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Fomentar una cultura emprendedora en los alumnos del 5º semestre
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Nùmero de alumnos con cultura emprendedora en bachillerato tecnológico en el ciclo n - Nùmero de alumnos con cultura
emprendedora en bachillerato tecnológico en el ciclo n -1 )
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 10898
Metas programadas : 3472
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 14015
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Media Superior
Objetivo institucional : Brindar Educación de calidad, equitativa, suficiente y participativa para acrecentar el capital humano y ofrecer mayores resultados en los efectos de los servicios educativos
Nombre del indicador : Comportamiento de alumnos con cultura emprendedora en alumnos del Quinto Semestre de Bachillerato Tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Fomentar una cultura emprendedora en los alumnos del 5º semestre
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Nùmero de alumnos con cultura emprendedora en bachillerato tecnológico en el ciclo n - Nùmero de alumnos con cultura
emprendedora en bachillerato tecnológico en el ciclo n -1 )
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 10898
Metas programadas : 3472
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 14015
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 116
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación para los Adultos
Objetivo institucional : Disminuir los índices de analfabetismo en el grupo social de los jóvenes y adultos de 15 años y más en rezago educativo, con la promoción de educación básica, así como coadyuvar en la incorporación al
Nombre del indicador : Porcentaje de rezago educativo de la población de 15 y mas
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Indica el número de personas de 15 a 39 años que no saben leer ni escribir o que no han concluido la educación básica.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Total de adultos de 15 a 39 años de edad sin educación básica concluida / Población total de 15 a 39 años de edad )*100
Unidad de medida : Adulto
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 3868878
Metas programadas : 27.05
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 30.11
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2018
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación para los Adultos
Objetivo institucional : Disminuir los índices de analfabetismo en el grupo social de los jóvenes y adultos de 15 años y más en rezago educativo, con la promoción de educación básica, así como coadyuvar en la incorporación al
Nombre del indicador : Porcentaje de rezago educativo de la población de 15 y mas
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Indica el número de personas de 15 a 39 años que no saben leer ni escribir o que no han concluido la educación básica.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Total de adultos de 15 a 39 años de edad sin educación básica concluida / Población total de 15 a 39 años de edad )*100
Unidad de medida : Adulto
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 3868878
Metas programadas : 27.05
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 30.11
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2018
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 117
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación para los Adultos
Objetivo institucional : Disminuir los índices de analfabetismo en el grupo social de los jóvenes y adultos de 15 años y más en rezago educativo, con la promoción de educación básica, así como coadyuvar en la incorporación al
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos atendidos con los servicios de Alfa, Primaria, Secundaria Capacitación No Formal para el trabajo y Misiones Culturales
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Contribuir a ofertar servicios de calidad a alumnos atendidos con los servicos de Alfa, Primaria, Secundaria Capacitación No Formal para el trabajo y Misiones Culturales
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Total de alumnos atendidos con los servicios de Alfa, Primaria, Secundaria Capacitación No Formal para el trabajo y Misiones Culturales / Total de población en rezago educativo y/o desempleo ) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 2498
Metas programadas : 119.39
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 131.57
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2019
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación para los Adultos
Objetivo institucional : Disminuir los índices de analfabetismo en el grupo social de los jóvenes y adultos de 15 años y más en rezago educativo, con la promoción de educación básica, así como coadyuvar en la incorporación al
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos atendidos con los servicios de Alfa, Primaria, Secundaria Capacitación No Formal para el trabajo y Misiones Culturales
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Contribuir a ofertar servicios de calidad a alumnos atendidos con los servicos de Alfa, Primaria, Secundaria Capacitación No Formal para el trabajo y Misiones Culturales
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Total de alumnos atendidos con los servicios de Alfa, Primaria, Secundaria Capacitación No Formal para el trabajo y Misiones Culturales / Total de población en rezago educativo y/o desempleo ) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 2498
Metas programadas : 119.39
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 131.57
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2019
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 118
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación para los Adultos
Objetivo institucional : Disminuir los índices de analfabetismo en el grupo social de los jóvenes y adultos de 15 años y más en rezago educativo, con la promoción de educación básica, así como coadyuvar en la incorporación al
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos atendidos con los servicios de Alfa, Educacion Primaria y Secundaria
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Alumnos atendidos con los servicios de Alfa, Educacion Primaria y Secundaria
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Total de Alumnos atendidos con los servicios de Alfa, Educacion Primaria y Secundaria / Población de 15 años y más en rezago educativo ) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 40109
Metas programadas : 1.04
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 1.09
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación para los Adultos
Objetivo institucional : Disminuir los índices de analfabetismo en el grupo social de los jóvenes y adultos de 15 años y más en rezago educativo, con la promoción de educación básica, así como coadyuvar en la incorporación al
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos atendidos con los servicios de Alfa, Educacion Primaria y Secundaria
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Alumnos atendidos con los servicios de Alfa, Educacion Primaria y Secundaria
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Total de Alumnos atendidos con los servicios de Alfa, Educacion Primaria y Secundaria / Población de 15 años y más en rezago educativo ) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 40109
Metas programadas : 1.04
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 1.09
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 119
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación para los Adultos
Objetivo institucional : Disminuir los índices de analfabetismo en el grupo social de los jóvenes y adultos de 15 años y más en rezago educativo, con la promoción de educación básica, así como coadyuvar en la incorporación al
Nombre del indicador : Porcentaje de incremento en la atención a alumnos de 15 años y más, con servicios de Alfabetización, Educación Primaria y Secundaria
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Atender a la población de 15 años y más, en rezago educativo con los servicios de Alfa, Educación Primaria y Secundaria
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Total de Alumnos en atención con los servicios de Alfa, Primaria y Secundaria en el año n / Total de alumnos en atención en el año n-1 ) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 40109
Metas programadas : 128.42
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 94.70
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación para los Adultos
Objetivo institucional : Disminuir los índices de analfabetismo en el grupo social de los jóvenes y adultos de 15 años y más en rezago educativo, con la promoción de educación básica, así como coadyuvar en la incorporación al
Nombre del indicador : Porcentaje de incremento en la atención a alumnos de 15 años y más, con servicios de Alfabetización, Educación Primaria y Secundaria
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Atender a la población de 15 años y más, en rezago educativo con los servicios de Alfa, Educación Primaria y Secundaria
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Total de Alumnos en atención con los servicios de Alfa, Primaria y Secundaria en el año n / Total de alumnos en atención en el año n-1 ) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 40109
Metas programadas : 128.42
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 94.70
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 120
Ejercicio :
2017
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación para los Adultos
Objetivo institucional : Disminuir los índices de analfabetismo en el grupo social de los jóvenes y adultos de 15 años y más en rezago educativo, con la promoción de educación básica, así como coadyuvar en la incorporación al
Nombre del indicador : Porcentaje de incremento de alumnos de 15 años y más con los servicios de Capacitación no Forma para el Trabajo y Misiones Culturales
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Atender a la población de 15 años y más, en rezago educativo con los servicios de Capacitación no Formal para el Trabajo y Misiones Culturales
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Total de alumnos en atención con los servicios de Capacitación para el Trabajo y Misiones Culturales en el año n / Total de alumnos de 15 años y más con los servicios de Capacitación no Formal para el trabajo y Misiones Culturales en el año n-1 )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 21173
Metas programadas : 11.21
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 106.83
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación para los Adultos
Objetivo institucional : Disminuir los índices de analfabetismo en el grupo social de los jóvenes y adultos de 15 años y más en rezago educativo, con la promoción de educación básica, así como coadyuvar en la incorporación al
Nombre del indicador : Porcentaje de incremento de alumnos de 15 años y más con los servicios de Capacitación no Forma para el Trabajo y Misiones Culturales
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Atender a la población de 15 años y más, en rezago educativo con los servicios de Capacitación no Formal para el Trabajo y Misiones Culturales
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : ( Total de alumnos en atención con los servicios de Capacitación para el Trabajo y Misiones Culturales en el año n / Total de alumnos de 15 años y más con los servicios de Capacitación no Formal para el trabajo y Misiones Culturales en el año n-1 )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 21173
Metas programadas : 11.21
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 106.83
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : FICHA TÉCNICA DE DISEÑO Y SEGUIMIENTO DE INDICADORES 2020
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 17:03:00
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
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Indicadores de rendición de cuentas, objetivos y resultados.
Fracción VI
Fracción VI
Ultima actualización
jueves 06 de octubre de 2022 14:29, horas
. . . Director de Programación y Evaluación
LISTADO DE FRACCIONES
- I
- II
- III
- IV
- V
- VI
- VII
- VIII
- IX a
- IX b
- X b
- X a
- XI
- XII
- XIII
- XIV a
- XIV b
- XV
- XVI
- XVII
- XVIII
- XIX
- XX a
- XX b
- XXI
- XXII
- XXIII
- XXIV
- XXV a
- XXV b
- XXV c
- XXVI
- XXVII a
- XXVII b
- XXVII c
- XXVIII
- XXIX a
- XXIX b
- XXX
- XXXI
- XXXII
- XXXIII
- XXXIV
- XXXV
- XXXVI
- XXXVII
- XXXVIII a
- XXXVIII b
- XXXVIII c
- XXXVIII d
- XXXVIII e
- XXXVIII f
- XXXVIII g
- XXXIX a
- XXXIX b
- XXXIX c
- XL
- XLI
- XLII a
- XLII b
- XLIII a
- XLIII b
- XLIII c
- XLIII d
- XLIV a
- XLIV b
- XLV a
- XLV b
- XLV c
- XLV d
- XLVI
- XLVII a
- XLVII b
- XLVIII a
- XLVIII b
- XLIX
- L a
- L b
- LI a
- LI b
- LII a
- LII b
- LII c
- LII d
- I a
- I b
- I c
- I d1
- I d2
- I e1
- I e2
- I f1
- I f2
- I f3
- I f4
- I g
- I h
- I k
- I i
- a
- b
- c
- d
Calle de Nezahualcoyotl S/N Col. Izcalli IPIEM, Toluca, Estado de México. C. P. 50150
Calle de Pino Suárez sin n&uactuemero, actualmente Carretera Toluca-Ixtapan # 111, Colonia La Michoacana; Metepec Estado de México, C.P. 52166 Tel: 01 (722) 226 1980
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