Universidad Politécnica de Texcoco
ARTíCULO 92 Fracciones I - XI
- Rubros Aplicables Al Sujeto Obligado
- Marco Normativo
- Estructura Orgánica
- Facultades De Cada Área
- Metas Y Objetivos De Las Áreas
- Indicadores Con Temas De Interés Público O Trascendencia Social
- Indicadores De Rendición De Cuentas, Objetivos Y Resultados.
- Directorio De Servidores Públicos
- Remuneración De Todos Los Servidores Públicos
- Viáticos
- Gastos De Representación
- Total De Plazas Vacantes Y Ocupadas Del Personal De Base Y Confianza
- Plazas Vacantes Del Personal De Base Y Confianza
- Contrataciones De Servicios Profesionales Por Honorarios
ARTíCULO 92 Fracciones XII - XXIII
- Perfil De Los Puestos De Servidores Públicos
- Declaraciones Patrimoniales De Los Servidores Públicos Que Así Lo Determinen
- Programas De Subsidios, Estímulos Y Apoyos
- Padron De Beneficiarios
- Agenda De Reuniones
- Domicilio De La Unidad De Transparencia
- Dirección Electrónica Donde Podrán Recibir Solicitudes, Así Como Las Solicitudes Recibidas Y Atendidas.
- Concursos, Convocatorias, Invitaciones Y/o Avisos Para Ocupar Cargos Públicos
- Índices De Información Reservada
- Normatividad Laboral
- Recursos Públicos Que Entregó A Sindicatos
- Información Curricular Y Sanciones Administrativas
- Servidores Públicos Con Sanciones Administrativas Definitivas
- Servicios Requisitos Para Acceder A Ellos
ARTíCULO 92 Fracciones XXIV - XXXII
- Trámites, Requisitos Y Formatos Que Ofrecen
- Información Financiera De (presupuesto Asignado Anual)
- Información Financiera (informes Trimestrales De Gasto)
- Información Financiera De La Cuenta Pública
- Deuda Pública
- Programa Anual De Comunicación Social O Equivalente
- Erogación De Recursos Por Contratación De Servicios De Impresión, Difusión Y Publicidad
- Utilización De Los Tiempos Oficiales
- Resultados De Auditorías Realizadas
- Procesos De Licitación Y Contratación
- Resultados De Procedimientos De Adjudicación Directa
- Resultado De Dictaminación De Los Estados Financieros
- Personas Físicas O Morales A Quienes El Sujeto Obligado Asigna O Permite Usar Recursos Públicos
- Expedientes Concluidos De Autorizaciones, Permisos, Licencias, Certificaciones Y Concesiones
ARTíCULO 92 Fracciones XXXIII - XXXIX b
- Informes Anuales De Actividades
- Estadísticas Que Generen En Cumplimiento De Sus Facultades
- Informe De Avances Programáticos Y/o Presupuestales, Balances Generales Y Su Estado Financiero
- Padrón De Proveedores Y Contratistas
- Convenios De Coordinación, De Concertación Con El Sector Social O Privado
- Inventario De Bienes Muebles
- Inventario De Altas Practicadas A Bienes Muebles
- Inventario De Bajas Practicadas A Bienes Muebles
- Inventario De Bienes Inmuebles
- Inventario De Altas Practicadas A Bienes Inmuebles
- Inventario De Bajas Practicadas A Bienes Inmuebles
- Inventario De Bienes Muebles E Inmuebles Donados
- De Las Recomendaciones Emitidas Por La Comisión Nacional De Derechos Humanos U Organismo Público De Derechos Humanos
- Casos Especiales Emitidos Por La Cndh U Otros Organismos De Protección De Derechos Humanos
ARTíCULO 92 Fracciones XXXIX c - XLV c
- Recomendaciones Emitidas Por Organismos Internacionales
- Resoluciones Y Laudos Seguidos En Forma De Juicio
- Mecanismos De Participación Ciudadana
- Programas Sobre La Población
- Trámites Para La Población
- Resoluciones De Ampliación De Plazo, Acceso Restringido Reservada, Acceso Restringido Confidencial, Inexistencia De Información, Incompetencia, Ampliación De Plazo Reserva
- Informe De Resoluciones Del Comité De Transparencia
- Integrantes Del Comité De Transparencia
- Calendario De Sesiones Ordinarias Del Comité De Transparencia
- Evaluaciones A Programas Financiados Con Recursos Públicos
- Encuestas A Programas Financiados Con Recursos Públicos
- Catálogo 1. Estudios Realizados Por El Sujeto Obligado, Incluyendo Aquellos Derivados De La Colaboración Con Instituciones U Organismos Públicos, En Su Caso
- Catálogo 2. Estudios Elaborados En Colaboración Con Organizaciones De Los Sectores Social Y Privado, Así Como Con Personas Físicas
- Catálogo 3. Estudios Para Cuya Elaboración El Sujeto Obligado Haya Contratado A Organizaciones Pertenecientes A Los Sectores Social Y Privado, Instituciones U Organismos Públicos, O Personas Físicas
ARTíCULO 92 Fracciones XLV d - LII c
- Casos En Que Los Estudios, Investigaciones O Análisis Elaborados Fueron Financiados Por Otras Instituciones De Carácter Público, Las Cuales Le Solicitaron Su Elaboración
- Jubilados Y Pensionados
- Ingresos Recibidos
- Responsables De Recibir, Administrar Y Ejercer Los Ingresos
- Donaciones En Dinero Realizadas
- Donaciones En Especie Realizadas
- Catálogo De Disposición Y Guía De Archivo Documental
- Actas Del Consejo Consultivo
- Opiniones Y Recomendaciones Del Consejo Consultivo
- Solicitudes De Intervención De Comunicaciones
- Solicitudes De Registro De Comunicaciones Y De Registro De Localización Geográfica
- Otra Información De Interés Público
- Información De Interés Público
- Preguntas Frecuentes
ARTíCULO 92 Fracciones LII d - I h
- Transparencia Proactiva
- Plan Estatal De Desarrollo Y Plan De Desarrollo Municipal
- Presupuesto De Egresos Y Las Fórmulas De Distribución De Los Recursos Otorgados
- Expropiaciones Decretadas Y Ejecutadas
- Contribuyentes A Los Que Se Les Hubiera Cancelado O Condonado Algún Crédito Fiscal
- Información Estadística Sobre Las Exenciones Previstas
- Personas A Quienes Se Les Habilitó Para Ejercer Como Notarios Públicos
- Sanciones Que Se Les Hubieran Aplicado
- Planes De Desarrollo Urbano
- Tipos De Uso De Suelo
- Licencias De Uso De Suelo
- Licencias De Construcción
- Disposiciones Administrativas, Directamente O A Través De La Autoridad Competente
- Dirección General Del Registro Civil Del Estado De México
ARTíCULO 94 Fracciones I k - IX
- Información Que Sea De Utilidad O Resulte Relevante Para El Conocimiento Y Evaluación De Las Funciones Y Políticas Públicas Implementadas Por El Poder Ejecutivo
- Oferta Académica Que Ofrece
- Procedimientos Administrativos Académicos
- Procedimientos Administrativos Del Cuerpo Docente
- Remuneración De Profesoras/es
- Personal Académico Con Licencia
- Personal Académico En Periodo Sabático
- Becas Y Apoyos Que Otorgan
- Convocatorias A Concursos De Oposición
- Proceso De Selección De Consejos
- Evaluación Del Cuerpo Docente
- Instituciones Incorporadas
ARTíCULO 103 Fracciones a - d
- Listado Con La Información Que Consideren De Interés Público Los Sujetos
- Revisión Por Sujeto Obligado De Cada Listado Con Información De Interés Público
- Catálogos De Información Por Sujeto Obligado
- Información De Interés Público Del Sujeto Obligado De Conformidad Con El Catalogo Determinado Por Infoem
Indicadores de rendición de cuentas, objetivos y resultados.
Fracción VI
del 2013
Fracción VI
del 2013
|
Registro: 001
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer Trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : No aplica
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a t
Nombre del indicador : No aplica
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : No aplica
Definición del indicador : No aplica
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : No aplica
Unidad de medida : No aplica
Frecuencia de medición : No aplica
Línea base : No aplica
Metas programadas : No aplica
Metas ajustadas, en su caso : No aplica
Avance de metas : No aplica
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : No aplica
Fuentes de información : No aplica
Fecha de actualización : 2017-09-21 15:58:47
Fecha de validación : 2017-08-25 10:50:37
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Administración y Finanzas
Nota :
Periodo : Primer Trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : No aplica
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a t
Nombre del indicador : No aplica
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : No aplica
Definición del indicador : No aplica
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : No aplica
Unidad de medida : No aplica
Frecuencia de medición : No aplica
Línea base : No aplica
Metas programadas : No aplica
Metas ajustadas, en su caso : No aplica
Avance de metas : No aplica
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : No aplica
Fuentes de información : No aplica
Fecha de actualización : 2017-09-21 15:58:47
Fecha de validación : 2017-08-25 10:50:37
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Administración y Finanzas
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 002
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo Trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : No aplica
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a t
Nombre del indicador : No aplica
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : No aplica
Definición del indicador : No aplica
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : No aplica
Unidad de medida : No aplica
Frecuencia de medición : No aplica
Línea base : No aplica
Metas programadas : No aplica
Metas ajustadas, en su caso : No aplica
Avance de metas : No aplica
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : No aplica
Fuentes de información : No aplica
Fecha de actualización : 2017-09-21 15:58:47
Fecha de validación : 2017-08-25 10:50:37
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Administración y Finanzas
Nota :
Periodo : Segundo Trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : No aplica
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a t
Nombre del indicador : No aplica
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : No aplica
Definición del indicador : No aplica
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : No aplica
Unidad de medida : No aplica
Frecuencia de medición : No aplica
Línea base : No aplica
Metas programadas : No aplica
Metas ajustadas, en su caso : No aplica
Avance de metas : No aplica
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : No aplica
Fuentes de información : No aplica
Fecha de actualización : 2017-09-21 15:58:47
Fecha de validación : 2017-08-25 10:50:37
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Administración y Finanzas
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 003
Ejercicio :
2013
Periodo : Tercer Trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : No aplica
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a t
Nombre del indicador : No aplica
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : No aplica
Definición del indicador : No aplica
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : No aplica
Unidad de medida : No aplica
Frecuencia de medición : No aplica
Línea base : No aplica
Metas programadas : No aplica
Metas ajustadas, en su caso : No aplica
Avance de metas : No aplica
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : No aplica
Fuentes de información : No aplica
Fecha de actualización : 2017-09-21 15:58:47
Fecha de validación : 2017-08-25 10:50:37
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Administración y Finanzas
Nota :
Periodo : Tercer Trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : No aplica
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a t
Nombre del indicador : No aplica
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : No aplica
Definición del indicador : No aplica
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : No aplica
Unidad de medida : No aplica
Frecuencia de medición : No aplica
Línea base : No aplica
Metas programadas : No aplica
Metas ajustadas, en su caso : No aplica
Avance de metas : No aplica
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : No aplica
Fuentes de información : No aplica
Fecha de actualización : 2017-09-21 15:58:47
Fecha de validación : 2017-08-25 10:50:37
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Administración y Finanzas
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 004
Ejercicio :
2013
Periodo : Cuarto Trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : No aplica
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a t
Nombre del indicador : No aplica
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : No aplica
Definición del indicador : No aplica
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : No aplica
Unidad de medida : No aplica
Frecuencia de medición : No aplica
Línea base : No aplica
Metas programadas : No aplica
Metas ajustadas, en su caso : No aplica
Avance de metas : No aplica
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : No aplica
Fuentes de información : No aplica
Fecha de actualización : 2017-09-21 15:58:47
Fecha de validación : 2017-08-25 10:50:37
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Administración y Finanzas
Nota :
Periodo : Cuarto Trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : No aplica
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a t
Nombre del indicador : No aplica
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : No aplica
Definición del indicador : No aplica
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : No aplica
Unidad de medida : No aplica
Frecuencia de medición : No aplica
Línea base : No aplica
Metas programadas : No aplica
Metas ajustadas, en su caso : No aplica
Avance de metas : No aplica
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : No aplica
Fuentes de información : No aplica
Fecha de actualización : 2017-09-21 15:58:47
Fecha de validación : 2017-08-25 10:50:37
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección de Administración y Finanzas
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 005
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Vinculación con el sector productivo
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Nuevos convenios de Educación Superior Universitaria
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la cobertura de la Universidad Politécnica de Texcoco, Así como de manera permanente la calidad y disminuir la divergencias entre la oferta educativa, demanda, y necesidades de desarrollo eco
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de nuevos convenios firmados en el año n/Número de nuevos convenios programados en el n)*100
Unidad de medida : Convenio
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Concretar acciones en los sectores públicos, privado y social para fortalecer su vinculación con las insituciones de Educación Superior
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Vinculación con el sector productivo
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Nuevos convenios de Educación Superior Universitaria
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la cobertura de la Universidad Politécnica de Texcoco, Así como de manera permanente la calidad y disminuir la divergencias entre la oferta educativa, demanda, y necesidades de desarrollo eco
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de nuevos convenios firmados en el año n/Número de nuevos convenios programados en el n)*100
Unidad de medida : Convenio
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Concretar acciones en los sectores públicos, privado y social para fortalecer su vinculación con las insituciones de Educación Superior
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 006
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Convivencia escolar sin Violencia
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Programa para el desarrollo integral
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Calidad
Definición del indicador : Fortalecer la convivencia escolar y disminuir la violencia y el bullying en los planteles del Sistema Estatal, fomentando los principios de igualdad, equidad y no discriminación entre la población est
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Programa para el desarrollo integral/población uptex)*100
Unidad de medida : Programa
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Operar el programa para la prevención de la violencia escolar en los planteles de educación superior del sistema educativo estatal
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Convivencia escolar sin Violencia
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Programa para el desarrollo integral
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Calidad
Definición del indicador : Fortalecer la convivencia escolar y disminuir la violencia y el bullying en los planteles del Sistema Estatal, fomentando los principios de igualdad, equidad y no discriminación entre la población est
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Programa para el desarrollo integral/población uptex)*100
Unidad de medida : Programa
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Operar el programa para la prevención de la violencia escolar en los planteles de educación superior del sistema educativo estatal
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 007
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Cobertura
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrìcula total de Educación Superior del ciclo escolar n / población de 18 a 24 años de edad)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Cobertura
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrìcula total de Educación Superior del ciclo escolar n / población de 18 a 24 años de edad)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 008
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Absoricíón
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrìcula total de Educación Superior del ciclo escolar n / población de 18 a 24 años de edad)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Absoricíón
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrìcula total de Educación Superior del ciclo escolar n / población de 18 a 24 años de edad)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 009
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Total de la Matrícula de Educación Superior del Ciclo escolar n (Proyección)/Total de la matrícula de educación superior del ciclo anterior n-1)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a los alumnos de nuevo ingreso de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Total de la Matrícula de Educación Superior del Ciclo escolar n (Proyección)/Total de la matrícula de educación superior del ciclo anterior n-1)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a los alumnos de nuevo ingreso de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
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Nota :
Registro: 10
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Costo por alumno
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Económia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Presupuesto autrizado para gastos de operación superior / total de la matrícula de Educación superior del ciclo escolar n-1)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Costo por alumno
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Económia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Presupuesto autrizado para gastos de operación superior / total de la matrícula de Educación superior del ciclo escolar n-1)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
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Nota :
Registro: 011
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Certificar procesos
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (total de procesos certificados en el año n/ total de procedimientos en el año n-1)*100
Unidad de medida : Certificados
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Certificar procesos
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Certificar procesos
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (total de procesos certificados en el año n/ total de procedimientos en el año n-1)*100
Unidad de medida : Certificados
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Certificar procesos
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
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Nota :
Registro: 012
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Docente capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de personal docente capacitado/ Número total de docentes)*100
Unidad de medida : Docente
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Capacitar al personal docente
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Docente capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de personal docente capacitado/ Número total de docentes)*100
Unidad de medida : Docente
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Capacitar al personal docente
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 013
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Personal Capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de personal directivo y administrativo capacitado/Número total de personal directivo y administrativo)*100
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Capacitar al personal directivo y administrativo
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 45.15
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Personal Capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de personal directivo y administrativo capacitado/Número total de personal directivo y administrativo)*100
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Capacitar al personal directivo y administrativo
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 45.15
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 014
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Personal Capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (total de proyectos de investigación realizados de educación superior del año n / Total de proyectos de investigación de educación superior programado en el año)*100
Unidad de medida : Proyecto
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Desarrollar proyectos de investigación
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Personal Capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (total de proyectos de investigación realizados de educación superior del año n / Total de proyectos de investigación de educación superior programado en el año)*100
Unidad de medida : Proyecto
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Desarrollar proyectos de investigación
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 015
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Programa para el desarrollo integral
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación superior del ciclo escolar n/población de 18 a 24 años de edad del año n)*100
Unidad de medida : Proyecto
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Operar programa de desarrollo académico y humano
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Programa para el desarrollo integral
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación superior del ciclo escolar n/población de 18 a 24 años de edad del año n)*100
Unidad de medida : Proyecto
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Operar programa de desarrollo académico y humano
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 016
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Reconocimiento
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Reconocimientos al personalen el ciclo escolar n / plantilla de personal)*100
Unidad de medida : Programa
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Favorecer el reconocimiento del personal docente y administrativo de la institución
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Reconocimiento
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Reconocimientos al personalen el ciclo escolar n / plantilla de personal)*100
Unidad de medida : Programa
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Favorecer el reconocimiento del personal docente y administrativo de la institución
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 017
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Enseñanza del Inglés
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Total de alumnos que estudian una lengua extranjera
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia, Eficiencia
Definición del indicador : Favorecer el aprendizaje del idioma inglés en todos los niveles educativos, perfeccionar las habilidades de comprensión lectora, auditiva, expresión oral y escrita del idioma inglés, con el propósito
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Total de la matrícula de educación superior del ciclo escolar inscritos en cursos de inglés / total de matrícula)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Favorecer la enseñanza de una lengua extranjera (Inglés) entre la población estudiantil en Educación Superior
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Enseñanza del Inglés
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Total de alumnos que estudian una lengua extranjera
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia, Eficiencia
Definición del indicador : Favorecer el aprendizaje del idioma inglés en todos los niveles educativos, perfeccionar las habilidades de comprensión lectora, auditiva, expresión oral y escrita del idioma inglés, con el propósito
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Total de la matrícula de educación superior del ciclo escolar inscritos en cursos de inglés / total de matrícula)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Favorecer la enseñanza de una lengua extranjera (Inglés) entre la población estudiantil en Educación Superior
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 018
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Tecnología aplicada a la Educacíon
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Computadora por alumno
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia, Eficiencia
Definición del indicador : Incrementar el uso de los medios tecnólogicos de la información y comunicación en el proceso educativo para desarrollar competencias y habilidades en los alumnos y maestros de educación básica, media
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (total de equipos adquirido para laboratorios (Ciclo escolar n-1/total de programas planeados)*100
Unidad de medida : Equipo de Cómputo
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Optimizar el usode equipo de cómputo en el proceso de enseñanza aprendizaje en Educación superior
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Tecnología aplicada a la Educacíon
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Computadora por alumno
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia, Eficiencia
Definición del indicador : Incrementar el uso de los medios tecnólogicos de la información y comunicación en el proceso educativo para desarrollar competencias y habilidades en los alumnos y maestros de educación básica, media
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (total de equipos adquirido para laboratorios (Ciclo escolar n-1/total de programas planeados)*100
Unidad de medida : Equipo de Cómputo
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Optimizar el usode equipo de cómputo en el proceso de enseñanza aprendizaje en Educación superior
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 019
Ejercicio :
2013
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Tecnología aplicada a la Educacíon
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Computadora por alumno
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia, Eficiencia
Definición del indicador : Incrementar el uso de los medios tecnólogicos de la información y comunicación en el proceso educativo para desarrollar competencias y habilidades en los alumnos y maestros de educación básica, media
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de computadoras/Matrícula estudiantil)
Unidad de medida : Equipo de Cómputo
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Incorporar la tecnología educativa como elemento de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación superior
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Primer trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Tecnología aplicada a la Educacíon
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Computadora por alumno
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia, Eficiencia
Definición del indicador : Incrementar el uso de los medios tecnólogicos de la información y comunicación en el proceso educativo para desarrollar competencias y habilidades en los alumnos y maestros de educación básica, media
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de computadoras/Matrícula estudiantil)
Unidad de medida : Equipo de Cómputo
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Incorporar la tecnología educativa como elemento de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación superior
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 020
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Vinculación con el sector productivo
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Nuevos convenios de Educación Superior Universitaria
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la cobertura de la Universidad Politécnica de Texcoco, Así como de manera permanente la calidad y disminuir la divergencias entre la oferta educativa, demanda, y necesidades de desarrollo eco
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de nuevos convenios firmados en el año n/Número de nuevos convenios programados en el n)*100
Unidad de medida : Convenio
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Concretar acciones en los sectores públicos, privado y social para fortalecer su vinculación con las insituciones de Educación Superior
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Vinculación con el sector productivo
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Nuevos convenios de Educación Superior Universitaria
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la cobertura de la Universidad Politécnica de Texcoco, Así como de manera permanente la calidad y disminuir la divergencias entre la oferta educativa, demanda, y necesidades de desarrollo eco
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de nuevos convenios firmados en el año n/Número de nuevos convenios programados en el n)*100
Unidad de medida : Convenio
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Concretar acciones en los sectores públicos, privado y social para fortalecer su vinculación con las insituciones de Educación Superior
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 021
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Convivencia escolar sin Violencia
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Programa para el desarrollo integral
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Calidad
Definición del indicador : Fortalecer la convivencia escolar y disminuir la violencia y el bullying en los planteles del Sistema Estatal, fomentando los principios de igualdad, equidad y no discriminación entre la población est
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Programa para el desarrollo integral/población uptex)*100
Unidad de medida : Programa
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Operar el programa para la prevención de la violencia escolar en los planteles de educación superior del sistema educativo estatal
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Convivencia escolar sin Violencia
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Programa para el desarrollo integral
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Calidad
Definición del indicador : Fortalecer la convivencia escolar y disminuir la violencia y el bullying en los planteles del Sistema Estatal, fomentando los principios de igualdad, equidad y no discriminación entre la población est
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Programa para el desarrollo integral/población uptex)*100
Unidad de medida : Programa
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Operar el programa para la prevención de la violencia escolar en los planteles de educación superior del sistema educativo estatal
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 022
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Cobertura
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrìcula total de Educación Superior del ciclo escolar n / población de 18 a 24 años de edad)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Cobertura
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrìcula total de Educación Superior del ciclo escolar n / población de 18 a 24 años de edad)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 023
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Absoricíón
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrìcula total de Educación Superior del ciclo escolar n / población de 18 a 24 años de edad)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Absoricíón
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrìcula total de Educación Superior del ciclo escolar n / población de 18 a 24 años de edad)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 024
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Total de la Matrícula de Educación Superior del Ciclo escolar n (Proyección)/Total de la matrícula de educación superior del ciclo anterior n-1)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a los alumnos de nuevo ingreso de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Total de la Matrícula de Educación Superior del Ciclo escolar n (Proyección)/Total de la matrícula de educación superior del ciclo anterior n-1)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a los alumnos de nuevo ingreso de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 025
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Costo por alumno
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Económia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Presupuesto autrizado para gastos de operación superior / total de la matrícula de Educación superior del ciclo escolar n-1)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Costo por alumno
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Económia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Presupuesto autrizado para gastos de operación superior / total de la matrícula de Educación superior del ciclo escolar n-1)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Atender a la matrícula de Educación Superior Universitaria
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 026
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Certificar procesos
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (total de procesos certificados en el año n/ total de procedimientos en el año n-1)*100
Unidad de medida : Certificados
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Certificar procesos
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Certificar procesos
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficiencia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (total de procesos certificados en el año n/ total de procedimientos en el año n-1)*100
Unidad de medida : Certificados
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Certificar procesos
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 027
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Docente capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de personal docente capacitado/ Número total de docentes)*100
Unidad de medida : Docente
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Capacitar al personal docente
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Docente capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de personal docente capacitado/ Número total de docentes)*100
Unidad de medida : Docente
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Capacitar al personal docente
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 028
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Personal Capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de personal directivo y administrativo capacitado/Número total de personal directivo y administrativo)*100
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Capacitar al personal directivo y administrativo
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 45.15
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Personal Capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de personal directivo y administrativo capacitado/Número total de personal directivo y administrativo)*100
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Capacitar al personal directivo y administrativo
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 45.15
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 029
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Personal Capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (total de proyectos de investigación realizados de educación superior del año n / Total de proyectos de investigación de educación superior programado en el año)*100
Unidad de medida : Proyecto
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Desarrollar proyectos de investigación
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Personal Capacitado
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (total de proyectos de investigación realizados de educación superior del año n / Total de proyectos de investigación de educación superior programado en el año)*100
Unidad de medida : Proyecto
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Desarrollar proyectos de investigación
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota :
Registro: 030
Ejercicio :
2013
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Programa para el desarrollo integral
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación superior del ciclo escolar n/población de 18 a 24 años de edad del año n)*100
Unidad de medida : Proyecto
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Operar programa de desarrollo académico y humano
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
Nota :
Periodo : Segundo trimestre
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior Universitaria
Objetivo institucional : Formar profesionales, docentes, investigadoras e investigadores para la aplicación y generación de conocimientos, que les permita solucionar los problemas e incidir en el avance del conocimiento, a tr
Nombre del indicador : Programa para el desarrollo integral
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Ampliar la oferta educativa de todos los niveles y modalidades de la educación superior universitaria ofreciendo su servicio de calidad, incrementando las oportunidades para poder acceder a este nivel
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación superior del ciclo escolar n/población de 18 a 24 años de edad del año n)*100
Unidad de medida : Proyecto
Frecuencia de medición : Trimestral
Línea base : Ciclo escolar 2013 - 2014
Metas programadas : Operar programa de desarrollo académico y humano
Metas ajustadas, en su caso : No se ajustaron metas
Avance de metas : 0
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendete
Fuentes de información : Sistema de Planeación y Presupuesto (SIPREP)
Fecha de actualización : 2018-01-22 12:41:50
Fecha de validación : 2017-12-11 16:14:14
Área o unidad administrativa responsable de la información : Departamento de Planeación y Evaluación
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Nota :
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Indicadores de rendición de cuentas, objetivos y resultados.
Fracción VI
Fracción VI
Ultima actualización
miércoles 07 de noviembre de 2018 09:58, horas
Rocío Hidalgo Galnares Directora Academica
LISTADO DE FRACCIONES
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- VIII
- IX a
- IX b
- X b
- X a
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- XIV a
- XIV b
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- XXV c
- XXVI
- XXVII a
- XXVII b
- XXVII c
- XXVIII
- XXIX a
- XXIX b
- XXX
- XXXI
- XXXII
- XXXIII
- XXXIV
- XXXV
- XXXVI
- XXXVII
- XXXVIII a
- XXXVIII b
- XXXVIII c
- XXXVIII d
- XXXVIII e
- XXXVIII f
- XXXVIII g
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- XXXIX b
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- XLI
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- XLII b
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- XLIII b
- XLIII c
- XLIII d
- XLIV a
- XLIV b
- XLV a
- XLV b
- XLV c
- XLV d
- XLVI
- XLVII a
- XLVII b
- XLVIII a
- XLVIII b
- XLIX
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- L b
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- LI b
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- I e2
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- I f3
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- I
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- b
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