Secretaría de Educación
ARTíCULO 92 Fracciones I - XI
- Rubros Aplicables Al Sujeto Obligado
- Marco Normativo
- Estructura Orgánica
- Facultades De Cada Área
- Metas Y Objetivos De Las Áreas
- Indicadores Con Temas De Interés Público O Trascendencia Social
- Indicadores De Rendición De Cuentas, Objetivos Y Resultados.
- Directorio De Servidores Públicos
- Remuneración De Todos Los Servidores Públicos
- Viáticos
- Gastos De Representación
- Total De Plazas Vacantes Y Ocupadas Del Personal De Base Y Confianza
- Plazas Vacantes Del Personal De Base Y Confianza
- Contrataciones De Servicios Profesionales Por Honorarios
ARTíCULO 92 Fracciones XII - XXIII
- Perfil De Los Puestos De Servidores Públicos
- Declaraciones Patrimoniales De Los Servidores Públicos Que Así Lo Determinen
- Programas De Subsidios, Estímulos Y Apoyos
- Padron De Beneficiarios
- Agenda De Reuniones
- Domicilio De La Unidad De Transparencia
- Dirección Electrónica Donde Podrán Recibir Solicitudes, Así Como Las Solicitudes Recibidas Y Atendidas.
- Concursos, Convocatorias, Invitaciones Y/o Avisos Para Ocupar Cargos Públicos
- Índices De Información Reservada
- Normatividad Laboral
- Recursos Públicos Que Entregó A Sindicatos
- Información Curricular Y Sanciones Administrativas
- Servidores Públicos Con Sanciones Administrativas Definitivas
- Servicios Requisitos Para Acceder A Ellos
ARTíCULO 92 Fracciones XXIV - XXXII
- Trámites, Requisitos Y Formatos Que Ofrecen
- Información Financiera De (presupuesto Asignado Anual)
- Información Financiera (informes Trimestrales De Gasto)
- Información Financiera De La Cuenta Pública
- Deuda Pública
- Programa Anual De Comunicación Social O Equivalente
- Erogación De Recursos Por Contratación De Servicios De Impresión, Difusión Y Publicidad
- Utilización De Los Tiempos Oficiales
- Resultados De Auditorías Realizadas
- Procesos De Licitación Y Contratación
- Resultados De Procedimientos De Adjudicación Directa
- Resultado De Dictaminación De Los Estados Financieros
- Personas Físicas O Morales A Quienes El Sujeto Obligado Asigna O Permite Usar Recursos Públicos
- Expedientes Concluidos De Autorizaciones, Permisos, Licencias, Certificaciones Y Concesiones
ARTíCULO 92 Fracciones XXXIII - XXXIX b
- Informes Anuales De Actividades
- Estadísticas Que Generen En Cumplimiento De Sus Facultades
- Informe De Avances Programáticos Y/o Presupuestales, Balances Generales Y Su Estado Financiero
- Padrón De Proveedores Y Contratistas
- Convenios De Coordinación, De Concertación Con El Sector Social O Privado
- Inventario De Bienes Muebles
- Inventario De Altas Practicadas A Bienes Muebles
- Inventario De Bajas Practicadas A Bienes Muebles
- Inventario De Bienes Inmuebles
- Inventario De Altas Practicadas A Bienes Inmuebles
- Inventario De Bajas Practicadas A Bienes Inmuebles
- Inventario De Bienes Muebles E Inmuebles Donados
- De Las Recomendaciones Emitidas Por La Comisión Nacional De Derechos Humanos U Organismo Público De Derechos Humanos
- Casos Especiales Emitidos Por La Cndh U Otros Organismos De Protección De Derechos Humanos
ARTíCULO 92 Fracciones XXXIX c - XLV c
- Recomendaciones Emitidas Por Organismos Internacionales
- Resoluciones Y Laudos Seguidos En Forma De Juicio
- Mecanismos De Participación Ciudadana
- Programas Sobre La Población
- Trámites Para La Población
- Resoluciones De Ampliación De Plazo, Acceso Restringido Reservada, Acceso Restringido Confidencial, Inexistencia De Información, Incompetencia, Ampliación De Plazo Reserva
- Informe De Resoluciones Del Comité De Transparencia
- Integrantes Del Comité De Transparencia
- Calendario De Sesiones Ordinarias Del Comité De Transparencia
- Evaluaciones A Programas Financiados Con Recursos Públicos
- Encuestas A Programas Financiados Con Recursos Públicos
- Catálogo 1. Estudios Realizados Por El Sujeto Obligado, Incluyendo Aquellos Derivados De La Colaboración Con Instituciones U Organismos Públicos, En Su Caso
- Catálogo 2. Estudios Elaborados En Colaboración Con Organizaciones De Los Sectores Social Y Privado, Así Como Con Personas Físicas
- Catálogo 3. Estudios Para Cuya Elaboración El Sujeto Obligado Haya Contratado A Organizaciones Pertenecientes A Los Sectores Social Y Privado, Instituciones U Organismos Públicos, O Personas Físicas
ARTíCULO 92 Fracciones XLV d - LII c
- Casos En Que Los Estudios, Investigaciones O Análisis Elaborados Fueron Financiados Por Otras Instituciones De Carácter Público, Las Cuales Le Solicitaron Su Elaboración
- Jubilados Y Pensionados
- Ingresos Recibidos
- Responsables De Recibir, Administrar Y Ejercer Los Ingresos
- Donaciones En Dinero Realizadas
- Donaciones En Especie Realizadas
- Catálogo De Disposición Y Guía De Archivo Documental
- Actas Del Consejo Consultivo
- Opiniones Y Recomendaciones Del Consejo Consultivo
- Solicitudes De Intervención De Comunicaciones
- Solicitudes De Registro De Comunicaciones Y De Registro De Localización Geográfica
- Otra Información De Interés Público
- Información De Interés Público
- Preguntas Frecuentes
ARTíCULO 92 Fracciones LII d - I h
- Transparencia Proactiva
- Plan Estatal De Desarrollo Y Plan De Desarrollo Municipal
- Presupuesto De Egresos Y Las Fórmulas De Distribución De Los Recursos Otorgados
- Expropiaciones Decretadas Y Ejecutadas
- Contribuyentes A Los Que Se Les Hubiera Cancelado O Condonado Algún Crédito Fiscal
- Información Estadística Sobre Las Exenciones Previstas
- Personas A Quienes Se Les Habilitó Para Ejercer Como Notarios Públicos
- Sanciones Que Se Les Hubieran Aplicado
- Planes De Desarrollo Urbano
- Tipos De Uso De Suelo
- Licencias De Uso De Suelo
- Licencias De Construcción
- Disposiciones Administrativas, Directamente O A Través De La Autoridad Competente
- Dirección General Del Registro Civil Del Estado De México
ARTíCULO 94 Fracciones I k - d
- Información Que Sea De Utilidad O Resulte Relevante Para El Conocimiento Y Evaluación De Las Funciones Y Políticas Públicas Implementadas Por El Poder Ejecutivo
- La Información Relativa Al Sistema Educativo Estatal
- Listado Con La Información Que Consideren De Interés Público Los Sujetos
- Revisión Por Sujeto Obligado De Cada Listado Con Información De Interés Público
- Catálogos De Información Por Sujeto Obligado
- Información De Interés Público Del Sujeto Obligado De Conformidad Con El Catalogo Determinado Por Infoem
Indicadores de rendición de cuentas, objetivos y resultados.
Fracción VI
del 2016
Fracción VI
del 2016
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Registro: 031
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en media superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Este indicador permite conocer el número de alumnos que terminan la educación media superior de manera regular dentro del tiempo establecido
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados de educación media superior del ciclo n/ Nuevo ingreso a primer grado de educación media superior de ciclo n-2)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 60.90%
Metas programadas : 62,09%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 64.2%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en media superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Este indicador permite conocer el número de alumnos que terminan la educación media superior de manera regular dentro del tiempo establecido
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados de educación media superior del ciclo n/ Nuevo ingreso a primer grado de educación media superior de ciclo n-2)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 60.90%
Metas programadas : 62,09%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 64.2%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 032
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Absorción en educación media superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es la proporción de alumnos de nuevo ingreso a primer grado de media superior respecto a los alumnos egresados de secundaria del ciclo inmediato anterior
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Nuevo ingreso a primer grado de educación media superior / Egresados de educación secundaria)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 90%
Metas programadas : 92,98%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 89.5%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Absorción en educación media superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es la proporción de alumnos de nuevo ingreso a primer grado de media superior respecto a los alumnos egresados de secundaria del ciclo inmediato anterior
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Nuevo ingreso a primer grado de educación media superior / Egresados de educación secundaria)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 90%
Metas programadas : 92,98%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 89.5%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 033
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Absorción en educación superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es la proporción de alumnos de nuevo ingreso a primer grado de superior respecto a los alumnos egresados de media superior del ciclo inmediato anterior.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Nuevo ingreso a primer grado de educación superior /Egresados de educaciónmedia superior)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 81,7%
Metas programadas : 88,72%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 78.1%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Absorción en educación superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es la proporción de alumnos de nuevo ingreso a primer grado de superior respecto a los alumnos egresados de media superior del ciclo inmediato anterior.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Nuevo ingreso a primer grado de educación superior /Egresados de educaciónmedia superior)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 81,7%
Metas programadas : 88,72%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 78.1%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 034
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en educación media superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el porcentaje de la matrícula de un ciclo escolar específico de educación media superior en la entidad respecto a la matrícula del ciclo escolar anterior del mismo nivel.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación media del ciclo escolar n / Matrícula total de educación media superior del ciclo escolar n-1)- 1* 100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 3.40%
Metas programadas : 3,25%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 4.1%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en educación media superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el porcentaje de la matrícula de un ciclo escolar específico de educación media superior en la entidad respecto a la matrícula del ciclo escolar anterior del mismo nivel.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación media del ciclo escolar n / Matrícula total de educación media superior del ciclo escolar n-1)- 1* 100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 3.40%
Metas programadas : 3,25%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 4.1%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 035
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa bruta de escolarización en media superior (Cobertura)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Proporción de la matrícula total de media superior respecto a la población en edad oficial de cursar el nivel.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación media superior del ciclo escolar n/ total de la Población de 15 a 17 años del Estado de México )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 63.20%
Metas programadas : 64,7%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 67.4%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa bruta de escolarización en media superior (Cobertura)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Proporción de la matrícula total de media superior respecto a la población en edad oficial de cursar el nivel.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación media superior del ciclo escolar n/ total de la Población de 15 a 17 años del Estado de México )*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 63.20%
Metas programadas : 64,7%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 67.4%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 036
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Relación personal docente- personal administrativo en educación media superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es la relación entre el total de los profesores existentes y el total de personal administrativo en educación media superior. Este indicador permite medir la proporción de recursos humanos que se dest
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Personal docente de educación media superior en el inicio del ciclo escolar n / Personal administrativo de educación media superior en el inicio del ciclo escolar n)
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 2.6
Metas programadas : 2,4
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 2.7
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Descendente
Fuentes de información : Estadística Oficial de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Relación personal docente- personal administrativo en educación media superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es la relación entre el total de los profesores existentes y el total de personal administrativo en educación media superior. Este indicador permite medir la proporción de recursos humanos que se dest
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Personal docente de educación media superior en el inicio del ciclo escolar n / Personal administrativo de educación media superior en el inicio del ciclo escolar n)
Unidad de medida : Persona
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 2.6
Metas programadas : 2,4
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 2.7
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Descendente
Fuentes de información : Estadística Oficial de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 037
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Indice de titulación educación media superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el porcentaje de alumnos de educación media superior tecnológica que obtienen su título, respecto al número de egresados
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos titulados por generación de educación media superior tecnológica en el ciclo escolar n / Egresados por generación de educación media superior tecnológica del ciclo escolar n)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 60.70%
Metas programadas : 46,24%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 44.2%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Estadística Oficial de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Indice de titulación educación media superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el porcentaje de alumnos de educación media superior tecnológica que obtienen su título, respecto al número de egresados
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos titulados por generación de educación media superior tecnológica en el ciclo escolar n / Egresados por generación de educación media superior tecnológica del ciclo escolar n)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 60.70%
Metas programadas : 46,24%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 44.2%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Estadística Oficial de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 038
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Índice de titulación educación superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el porcentaje de alumnos de educación superior que obtienen su título, respecto al número de egresados.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos titulados por generación de educación superior en el ciclo escolar n / Egresados por generación de educación superior del ciclo escolar n)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 71.50%
Metas programadas : 65,4%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 67.9%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Estadística Oficial de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Índice de titulación educación superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el porcentaje de alumnos de educación superior que obtienen su título, respecto al número de egresados.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos titulados por generación de educación superior en el ciclo escolar n / Egresados por generación de educación superior del ciclo escolar n)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 71.50%
Metas programadas : 65,4%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 67.9%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Estadística Oficial de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 039
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en media superior tecnológica
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Este indicador permite conocer el número de alumnos que terminan la educación media superior tecnológica de manera regular dentro del tiempo establecido y el porcentaje de alumnos que lo culminan exte
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados de educación media superior tecnológica del ciclo n/ Nuevo ingreso a primer grado de educación media superior tecnológica de ciclo n-2)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 53.00%
Metas programadas : 55,55%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 51.9%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Estadística Oficial de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en media superior tecnológica
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Este indicador permite conocer el número de alumnos que terminan la educación media superior tecnológica de manera regular dentro del tiempo establecido y el porcentaje de alumnos que lo culminan exte
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados de educación media superior tecnológica del ciclo n/ Nuevo ingreso a primer grado de educación media superior tecnológica de ciclo n-2)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 53.00%
Metas programadas : 55,55%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 51.9%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Estadística Oficial de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 040
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en educación superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Expresa el crecimiento de la matrícula de educación superior de un año con respecto al anterior.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula en educación superior del ciclo escolar n / Matrícula en educación superior del ciclo escolar n-1)- 1)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 15322
Metas programadas : 16241
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 18,197
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en educación superior
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Expresa el crecimiento de la matrícula de educación superior de un año con respecto al anterior.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula en educación superior del ciclo escolar n / Matrícula en educación superior del ciclo escolar n-1)- 1)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 15322
Metas programadas : 16241
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 18,197
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 041
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa bruta de escolarización en educación superior (Cobertura)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Proporción de la matrícula total de educación superior con respecto a la población en edad oficial de cursar el nivel de 18 a 22 años de edad
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación superior en el ciclo escolar n / Población de 18 a 22 años en el ciclo escolar n)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 23.30%
Metas programadas : 23,66%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 26.3%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa bruta de escolarización en educación superior (Cobertura)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Proporción de la matrícula total de educación superior con respecto a la población en edad oficial de cursar el nivel de 18 a 22 años de edad
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación superior en el ciclo escolar n / Población de 18 a 22 años en el ciclo escolar n)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 23.30%
Metas programadas : 23,66%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 26.3%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 042
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa bruta de escolarización en educación superior (Cobertura)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Proporción de la matrícula total de educación superior con respecto a la población en edad oficial de cursar el nivel de 18 a 22 años de edad
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación superior en el ciclo escolar n / Población de 18 a 22 años en el ciclo escolar n)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 23.30%
Metas programadas : 23,66%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 26.3%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser Reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa bruta de escolarización en educación superior (Cobertura)
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Proporción de la matrícula total de educación superior con respecto a la población en edad oficial de cursar el nivel de 18 a 22 años de edad
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de educación superior en el ciclo escolar n / Población de 18 a 22 años en el ciclo escolar n)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 23.30%
Metas programadas : 23,66%
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 26.3%
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Consolidado Estadístico
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 043
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Básica
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Cobertura de atención de niños y jóvenes de 3 a 14 años de edad en Educación Básica.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Mide la matrícula educativa de la pooblación de 3 a 14 años de edad atendidos en el Subsistema Estatal
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Niños y jóvenes de 3 a 14 años de edad atendidos con el servicio de EB / Población de niños y jóvenes de 3 a 14 años de edad) * 100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 57.23
Metas programadas : 57.23
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 56.04
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Estimados de población CONAPO Estadística 911
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Básica
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Cobertura de atención de niños y jóvenes de 3 a 14 años de edad en Educación Básica.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Mide la matrícula educativa de la pooblación de 3 a 14 años de edad atendidos en el Subsistema Estatal
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Niños y jóvenes de 3 a 14 años de edad atendidos con el servicio de EB / Población de niños y jóvenes de 3 a 14 años de edad) * 100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 57.23
Metas programadas : 57.23
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 56.04
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Estimados de población CONAPO Estadística 911
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 044
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Básica
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos de 3 a 14 años de edad atendidos con los servicios de Educación Básica, Intercultural y Bilingüe.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Mide el porcentaje de alumnos de 3 a 14 años de edad con los servicios de Educación Básica, Intercultural y Bilingüe en la entidad.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos de 3 a 14 años de edad atendidos con los servicios de Educación Básica, Intercultural y Bilingüe / Población de niños y jóvenes de 3 a 14 años de edad) * 100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 93.84
Metas programadas : 93.84
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 91.42
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascende
Fuentes de información : Estimados de población CONAPO Estadística 911
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Básica
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos de 3 a 14 años de edad atendidos con los servicios de Educación Básica, Intercultural y Bilingüe.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Mide el porcentaje de alumnos de 3 a 14 años de edad con los servicios de Educación Básica, Intercultural y Bilingüe en la entidad.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos de 3 a 14 años de edad atendidos con los servicios de Educación Básica, Intercultural y Bilingüe / Población de niños y jóvenes de 3 a 14 años de edad) * 100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 93.84
Metas programadas : 93.84
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 91.42
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascende
Fuentes de información : Estimados de población CONAPO Estadística 911
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 045
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Básica
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos de 3 a 12 años de edad atendidos con los servicios de Apoyo a la Educación Básica.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Mide el porcentaje de alumnos de 3 a 12 años de edad de Educación Preescolar y Primaria con los servicios de Educación Artística, Física y para la Salud con respecto a la población de 3 a 14 años en
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos de 3 a 12 años de edad atenidos con los servicios de Apoyo a la Educación / Población de niños y jóvenes de 3 a 14 años de edad) * 100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 93.84
Metas programadas : 93.84
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 100
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Básica
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos de 3 a 12 años de edad atendidos con los servicios de Apoyo a la Educación Básica.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Mide el porcentaje de alumnos de 3 a 12 años de edad de Educación Preescolar y Primaria con los servicios de Educación Artística, Física y para la Salud con respecto a la población de 3 a 14 años en
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos de 3 a 12 años de edad atenidos con los servicios de Apoyo a la Educación / Población de niños y jóvenes de 3 a 14 años de edad) * 100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 93.84
Metas programadas : 93.84
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 100
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 046
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Básica
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos de 6 a 14 años de edad atendidos con Programas Compensatorios.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Mide el porcentaje de alumnos de 6 a 14 años de edad atendidos con programas compensatorios en el año n, con respecto a la población de 6 a 14 años en la entidad
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos de 6 a 14 años de edad de Primaria y Secundaria atendidos con Programas Compensatorios del año n / Matrícula de alumnos de 6 a 14 años de edad de Primaria y Secundaria atendidos con Programas Compensatorios del año n - 1) * 100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 99.44
Metas programadas : 99.44
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 103.09
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Básica
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Porcentaje de alumnos de 6 a 14 años de edad atendidos con Programas Compensatorios.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Mide el porcentaje de alumnos de 6 a 14 años de edad atendidos con programas compensatorios en el año n, con respecto a la población de 6 a 14 años en la entidad
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos de 6 a 14 años de edad de Primaria y Secundaria atendidos con Programas Compensatorios del año n / Matrícula de alumnos de 6 a 14 años de edad de Primaria y Secundaria atendidos con Programas Compensatorios del año n - 1) * 100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 99.44
Metas programadas : 99.44
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 103.09
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 047
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que concluyen oportunamente un nivel educativo de acuerdo al número de años programados.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados por generación de bachillerato general en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato general en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 63,77
Metas programadas : 63,77
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 69,84
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que concluyen oportunamente un nivel educativo de acuerdo al número de años programados.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados por generación de bachillerato general en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato general en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 63,77
Metas programadas : 63,77
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 69,84
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 048
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que concluyen oportunamente un nivel educativo de acuerdo al número de años programados.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados por generación de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato tecnológico en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 56.07
Metas programadas : 56.07
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 55.01
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que concluyen oportunamente un nivel educativo de acuerdo al número de años programados.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados por generación de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato tecnológico en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 56.07
Metas programadas : 56.07
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 55.01
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 049
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato a distancia
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que concluyen oportunamente un nivel educativo de acuerdo al número de años programados.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados por generación de bachillerato a distancia en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato a distancia en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 11.06
Metas programadas : 11.06
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 16.12
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia terminal en bachillerato a distancia
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que concluyen oportunamente un nivel educativo de acuerdo al número de años programados.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados por generación de bachillerato a distancia en el ciclo N / Nuevo ingreso a primero de bachillerato a distancia en el ciclo N -2) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 11.06
Metas programadas : 11.06
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 16.12
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 050
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Muestra el comportamiento de la matricula atendida en bachillerato general
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N -1) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 8.54
Metas programadas : 8.54
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 11.28
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Muestra el comportamiento de la matricula atendida en bachillerato general
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N -1) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 8.54
Metas programadas : 8.54
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 11.28
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 051
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Aprobación en bachillerato tecnológico.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que han acreditado los conocimientos establecidos en los planes y programas de estudio de cualquier grado o curso y que, por lo tanto, se ven en la necesidad de repetir ese grad
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de alumnos aprobados de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato tecnológico en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 66.41
Metas programadas : 66.41
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 69.53
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Aprobación en bachillerato tecnológico.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que han acreditado los conocimientos establecidos en los planes y programas de estudio de cualquier grado o curso y que, por lo tanto, se ven en la necesidad de repetir ese grad
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de alumnos aprobados de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato tecnológico en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 66.41
Metas programadas : 66.41
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 69.53
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 052
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato a distancia.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Muestra el comportamiento de la matricula atendida en bachillerato a distancia
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de bachillerato a distancia en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato a distancia en el ciclo N -1) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 9.12
Metas programadas : 9.12
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 9.37
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Tasa de crecimiento de la matrícula en bachillerato a distancia.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Muestra el comportamiento de la matricula atendida en bachillerato a distancia
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Matrícula total de bachillerato a distancia en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato a distancia en el ciclo N -1) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 9.12
Metas programadas : 9.12
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 9.37
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 053
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Aprobación en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que han acreditado los conocimientos establecidos en los planes y programas de estudio de cualquier grado o curso y que, por lo tanto, se ven en la necesidad de repetir ese grad
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de alumnos aprobados de bachillerato general en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 62.31
Metas programadas : 62.31
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 61.46
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Aprobación en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que han acreditado los conocimientos establecidos en los planes y programas de estudio de cualquier grado o curso y que, por lo tanto, se ven en la necesidad de repetir ese grad
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de alumnos aprobados de bachillerato general en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 62.31
Metas programadas : 62.31
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 61.46
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 054
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Deserción total en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el porcentaje de alumnos que abandonan la escuela de un nivel educativo, respecto a la matrícula de inicio de cursos del mismo nivel.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Desertores de bachillerato general en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 11.80
Metas programadas : 11.80
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 7.71
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Descendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Deserción total en bachillerato general.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el porcentaje de alumnos que abandonan la escuela de un nivel educativo, respecto a la matrícula de inicio de cursos del mismo nivel.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Desertores de bachillerato general en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato general en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 11.80
Metas programadas : 11.80
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 7.71
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Descendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 055
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Porcentaje de eficiencia en la implementación de los planes de mejora derivado de las auto-evaluaciones
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Se impulsa la calidad educativa de las Escuelas Preparatorias Oficiales mediante la aplicación de acciones de mejora acordes a su auto evaluación institucional.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de escuelas que realizaron su plan de mejora de bachillerato general en el ciclo N / Número de escuelas que realizaron auto-evaluación institucional de bachillerato general en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Planes
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 100
Metas programadas : 100
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 100
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Porcentaje de eficiencia en la implementación de los planes de mejora derivado de las auto-evaluaciones
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Se impulsa la calidad educativa de las Escuelas Preparatorias Oficiales mediante la aplicación de acciones de mejora acordes a su auto evaluación institucional.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Número de escuelas que realizaron su plan de mejora de bachillerato general en el ciclo N / Número de escuelas que realizaron auto-evaluación institucional de bachillerato general en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Planes
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 100
Metas programadas : 100
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 100
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 056
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Absorción en bachillerato tecnológico.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Mide el porcentaje de Nuevo Ingreso a primer grado de bachillerato tecnológico en el ciclo escolar actual respecto del número de alumnos egresados de nivel medio superior en el ciclo escolar inmediato
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos de nuevo ingreso bachillerato tecnológico en el ciclo n / Egresados de educación secundaria del ciclo n -1) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 25,51
Metas programadas : 25,51
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 26,11
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Absorción en bachillerato tecnológico.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Mide el porcentaje de Nuevo Ingreso a primer grado de bachillerato tecnológico en el ciclo escolar actual respecto del número de alumnos egresados de nivel medio superior en el ciclo escolar inmediato
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos de nuevo ingreso bachillerato tecnológico en el ciclo n / Egresados de educación secundaria del ciclo n -1) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 25,51
Metas programadas : 25,51
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 26,11
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 057
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Deserción total en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el porcentaje de alumnos que abandonan la escuela de un nivel educativo, respecto a la matrícula de inicio de cursos del mismo nivel.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Desertores de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato tecnológico en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 11,22
Metas programadas : 11,22
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 11.17
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Descendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Deserción total en bachillerato tecnológico
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Es el porcentaje de alumnos que abandonan la escuela de un nivel educativo, respecto a la matrícula de inicio de cursos del mismo nivel.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Desertores de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Matrícula total de bachillerato tecnológico en el ciclo N) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 11,22
Metas programadas : 11,22
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 11.17
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Descendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 058
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Índice de titulación en bachillerato tecnológico.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que logran obtener el título, respecto del total de egresados
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos titulados de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Egresados de bachillerato tecnológico en el ciclo N)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 60,28
Metas programadas : 60,28
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 59.40
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Índice de titulación en bachillerato tecnológico.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que logran obtener el título, respecto del total de egresados
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Alumnos titulados de bachillerato tecnológico en el ciclo N / Egresados de bachillerato tecnológico en el ciclo N)*100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 60,28
Metas programadas : 60,28
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 59.40
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 059
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Apertura de centros de atención en bachillerato a distancia.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de Nuevos centros de atención a distancia de la Universidad Digital aperturados en bachillerato, respecto del total de Centros de Atención a Distancia con que cuenta la Universidad Digital
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Nuevos centros de atención a distancia de la Universidad Digital aperturados en el año n / Total de centros de atención a distancia con que cuenta la Universidad Digital en el año n) *100
Unidad de medida : Centro de Atención
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 76,19
Metas programadas : 76,19
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 83,33
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Media Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Apertura de centros de atención en bachillerato a distancia.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de Nuevos centros de atención a distancia de la Universidad Digital aperturados en bachillerato, respecto del total de Centros de Atención a Distancia con que cuenta la Universidad Digital
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Nuevos centros de atención a distancia de la Universidad Digital aperturados en el año n / Total de centros de atención a distancia con que cuenta la Universidad Digital en el año n) *100
Unidad de medida : Centro de Atención
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 76,19
Metas programadas : 76,19
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 83,33
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Registro: 060
Ejercicio :
2016
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia Terminal en educación superior tecnológica.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que concluyen oportunamente un nivel educativo de acuerdo al número de años programados.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados de educación superior en el ciclo escolar n / Nuevo ingreso a primer grado de educación superior del ciclo escolar 2014-2015) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 57,91
Metas programadas : 57,91
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 60,19
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
Periodo : Anual
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador : Educación Superior
Objetivo institucional : Ser reconocido como el Gobierno de la Educación
Nombre del indicador : Eficiencia Terminal en educación superior tecnológica.
Dimensión a medir: ( eficacia, eficiencia, calidad y economía) : Eficacia
Definición del indicador : Porcentaje de alumnos que concluyen oportunamente un nivel educativo de acuerdo al número de años programados.
Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) : (Egresados de educación superior en el ciclo escolar n / Nuevo ingreso a primer grado de educación superior del ciclo escolar 2014-2015) *100
Unidad de medida : Alumno
Frecuencia de medición : Anual
Línea base : 57,91
Metas programadas : 57,91
Metas ajustadas, en su caso : NA
Avance de metas : 60,19
Sentido del indicador(Ascendente/Descendente) : Ascendente
Fuentes de información : Informe Anual de metas por proyecto y unidad Ejecutora de la Secretaría de Educación
Fecha de actualización : 2022-10-06 14:29:00
Fecha de validación : 2022-10-06 16:57:16
Área o unidad administrativa responsable de la información : Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación
Aclaración relativa a la información publicada y/o explicación por la falta de información :
Nota : Debido a la periodicidad con la que se obtiene la información para el cálculo de los indicadores con temas de interés público, estos son generados cada ciclo escolar una vez por año. En ese sentido, el presente registro aplica para los cuatro trimestres del año en curso. Se coloca NA en la columna denominada Meta Ajustada en virtud de que la meta no fue modificada.
| Mostrando 31 al 60 de 85 registros |
Indicadores de rendición de cuentas, objetivos y resultados.
Fracción VI
Fracción VI
Ultima actualización
jueves 06 de octubre de 2022 14:29, horas
. . . Director de Programación y Evaluación
LISTADO DE FRACCIONES
- I
- II
- III
- IV
- V
- VI
- VII
- VIII
- IX a
- IX b
- X b
- X a
- XI
- XII
- XIII
- XIV a
- XIV b
- XV
- XVI
- XVII
- XVIII
- XIX
- XX a
- XX b
- XXI
- XXII
- XXIII
- XXIV
- XXV a
- XXV b
- XXV c
- XXVI
- XXVII a
- XXVII b
- XXVII c
- XXVIII
- XXIX a
- XXIX b
- XXX
- XXXI
- XXXII
- XXXIII
- XXXIV
- XXXV
- XXXVI
- XXXVII
- XXXVIII a
- XXXVIII b
- XXXVIII c
- XXXVIII d
- XXXVIII e
- XXXVIII f
- XXXVIII g
- XXXIX a
- XXXIX b
- XXXIX c
- XL
- XLI
- XLII a
- XLII b
- XLIII a
- XLIII b
- XLIII c
- XLIII d
- XLIV a
- XLIV b
- XLV a
- XLV b
- XLV c
- XLV d
- XLVI
- XLVII a
- XLVII b
- XLVIII a
- XLVIII b
- XLIX
- L a
- L b
- LI a
- LI b
- LII a
- LII b
- LII c
- LII d
- I a
- I b
- I c
- I d1
- I d2
- I e1
- I e2
- I f1
- I f2
- I f3
- I f4
- I g
- I h
- I k
- I i
- a
- b
- c
- d
Calle de Nezahualcoyotl S/N Col. Izcalli IPIEM, Toluca, Estado de México. C. P. 50150
Calle de Pino Suárez sin n&uactuemero, actualmente Carretera Toluca-Ixtapan # 111, Colonia La Michoacana; Metepec Estado de México, C.P. 52166 Tel: 01 (722) 226 1980
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